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商品訊息簡述:
布碌崙華男持刀傷人 接受精神治療換減刑
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布碌崙(布魯克林)華男陳曉(Xiao, Chen，音譯)一年前因持刀傷人，於2017年12月8日被捕，面臨六項罪名，最嚴重是E級攻擊重罪；他近期在精神法院(Mental Health Court)上認罪，並接受該法院提供的心理治療項目，視表現而定，將有機會免除牢獄之災。
25歲的陳曉，去年12月8日凌晨12時25分許，在8大道5822號前用小刀刺傷伽羅(Mario Gallo)的軀幹(torso)和手臂，導致他送醫接受縫合手術。這起意外不僅讓伽羅經歷身體傷痛，心靈也受重挫，變得容易慌張和焦慮。
伽羅之後在庭上表示，當時看見陳曉身上藏有一把刀子，逮捕陳曉的市警72分局警員Eric Roome也說，當時凶器就放在嫌犯的外套口袋裡；陳曉被捕後，被檢方控以六項罪名，其中包括嚴重的D級和E級攻擊重罪，受害者同時獲得保護令，不容許陳曉接近。
被斷定有精神問題的陳曉，近期在精神法院上認罪，承認犯下企圖攻擊罪、攻擊罪和行為不當(Disorderly Conduct)等犯罪，並接受法院提供的心理諮詢項目。
布碌崙地區檢察官表示，陳曉必須定期回到精神法院更新程序，根據他的表現，將有機會獲得減刑；檢察官說，如果陳曉無法完成精神法院提供的項目，將被刑一年監禁。
反之，如果項目完成得令人滿意，陳曉將被撤銷重罪，僅保留原有的輕罪，或如果法官認為陳曉的表現非常好，看不出反彈的症狀，便會考慮只以行為不當起訴他，並有條件地釋放(Conditional discharge)，意味著陳曉只是違法，而不是犯罪。
精神法院提供心理治療服務給患有嚴重精神疾病的嫌犯，用長期治療取代監禁。通過識別、評估和監督被控者，加強司法系統，同時確保患有精神疾病的被控者獲得完善的心理服務，進一步保障社區的安全。
華文商管學院認證 助建立品牌價值
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【台灣醒報記者楊蕓台北報導】堪稱管理教育界最嚴格的「ACCSB華文商管學院認證」，17日舉行授證儀式，認證指導委員會主任委員許士軍表示，認證的最大價值就是建立院所的「品牌」；ACCSB認證中心執行長周逸衡則特別表揚通過的5所學校，他表示，因審查標準嚴格，強調「目標導向」教學，從人才培育目標、課程安排、教師專才到產學結合等都必須具體說明，因此能通過相當不容易。
中華民國管理科學學會17日舉行「2018 ACCSB華文商管學院認證」授證儀式，包括大葉大學管理學院、國立雲林科技大學管理學院、南華大學管理學院，中國文化大學商學院及聖約翰科技大學商管學院共同授證。
中華民國管理科學學會理事長劉維琪表示，管理學院做評鑑有兩層意義，第一是經過認證代表具有一定的教育品質，但更重要在於第二層意義，有助促進管理學院之間的交流，一起與時俱進。他也提到，管理學院近幾年出現重大變革，最明顯的例子就是教育部鼓勵學校發展以「院」為核心，對跨領域學習至關重要，「不只管理教育，各個學院都應思考這個概念。」
談到認證的價值，許士軍表示，「認證就是品牌，由認證單位創造院所的價值與形象，還能促進院所之間合作交流，以『打群架』的力量超越個別學校單打獨鬥。」
「大學系所非常多元，怎能用同一套大學法來規定？」許士軍強調，大學或學院必須確立自己的定位，例如元智大學管理學院採不分系制度，學生選擇加入學程，課程則由學程安排，不同於傳統的學系配合教師專長領域授課，學程強調配合學生需求，因此，學程設計應採職場人才需求導向，並設有學程開發與淘汰的機制。
周逸衡則提到，教育部為了鼓勵讓學生多元學習，要求學校不要約束學生修過多系本位的課程，增加修系外、院外的課，但其中也存在隱憂，當學生不具備專業，根本談不上跨領域學習，最終恐讓學生畢業後沒有任何專長，他認為，大學教育應該重視「目標導向」教學，而不是「什麼都學，但什麼都不專精」，因此這也是ACCSB認證非常重視的項目之一。
「ACCSB認證的特色就是標準非常嚴格，不少學校中途退出，因此通過的院所都非常不容易。」周逸衡表示，因強調教學以學生為主體，老師則是教育的乘載工具，學院必須提出明確的人才培育目標，包含課程、教師專才、教學方法、如何與業界結合、如何重視品格等；此外，修課規範應更縮緊，以目標導向為主，院所應了解畢業生的職涯發展是否符合系所目標，並以此改進課程設計。
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